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　　□東方今報記者 寨建化療副作用雷/文 見習記者 侯俊彥/圖
　　問：您家的家風是抗癌食物什麼？
　　胡玉敏：家風就是一個家庭的風氣和行為Ice-O-Matic製冰機準則，代代相傳下去，是一種無形卻強大的教育力量。雖然我的父母都是農村人，但是他們身上也有很多好的品質，自小影響著我，傳給了我。我從父親那裡學到的是待人善良，做事要勤勞，面對困難的時候要勇敢。我也把這些東西傳給了兒子，我覺得這就是我們家的家風。
　　問：這些家風當鋪是怎麼傳給您的？
　　胡玉敏：我家是農村的，小的時候家庭很貧寒，但是父親從來不抱怨、不埋怨，他一直在默不作聲地幹活，掙錢養家。他是個不怕困難、勇敢堅強的人，不向困難低頭，用無聲的行動迎難而上，也在無聲無息之中教育、影響了我。父母很勤勞，我記得小時候，遇到下雨大家都回家，但是父親仍然堅持在地里幹活，當時我就很不理解。父親每次從地里幹活回來，絕不空手回家，總是捎帶些柴火或是路邊的石頭，石頭帶回去修牆、建房子時都會用得著，每次都這樣，積少成多。父親雖然是個男人，但是他自學了裁縫，晚上幫人縫皮衣掙錢貼補家用。現在我還能夠記得那些場景，我半夜醒來，看到父親在油燈旁縫衣服。別人有什麼需要幫助的時候，父親能幫的時候就儘量幫，因此在村裡建立了比較高的威信，大家都很信賴和尊重他。我覺得一個人能被別人尊重和信任，是很難得的，也是很快樂的一件事。
　　問：生活和工作中，您如何運用這些家風？
　　胡玉敏：父親的勤勞深深影響著我。我是恢復高考後的第一屆大學生，大專畢業後教高中，我覺得自己需要再提升，於是工作之餘學習，自考了兩個本科學位和一個研究生學位。我幾乎每天早上都會在六點鐘左右起床，看一個小時的書再吃飯，上班。日記寫了十幾年，從沒間斷過，即便出差也要把日記本帶上。對學生，我常和老師們講，沒有愛就沒有教育，對孩子一定要善良，懷有包容之心。對待他人要常換位思考，想想別人的難處，多為別人考慮。我從農村來到城市，開始時無親無故，也會遇到很多難題，但是不能抱怨、不能埋怨，遇到問題要迎難而上，去想辦法解決就是了。
　　問：從這些家風中，您收穫了什麼？
　　胡玉敏：在報紙上有我的專欄，平時還要供稿，我的第三本書馬上也要交付印刷廠了。我自認為自己不算是個聰明的人，但是現在我的工作也得到了認可，獲得過市勞模、河南省名師等榮譽稱號，我覺得最主要的原因就是我比較勤奮吧，勤能補拙。常懷善良之心，人際關係就會比較融洽，每天有一個好心情，對工作，對身體都很有好處。
　　問：您覺得現在重提家風的意義在哪？
　　胡玉敏：我覺得家風有幾個特點，首先是家風影響的長期性，通過代代相傳，影響深遠；家風的初始化，可以說每個人從出生那一刻起，就受到了家風的影響；家風的影響力是強大的，可以深入骨髓、融入血液，成為人的習慣；家風的教化又是緩慢的，通過日常點滴積累，潛移默化地傳達給家庭成員。所以家風也有一定的隱蔽性，家風這個詞，我們自己不會專門提起，平時也不會把家人叫到一起，說來說說咱們的家風，家風是一種習慣性的思維和行為，我們每個人都不註意，但又深刻影響著每一個人。
　　家風是社會風氣的組成部分，家風好了，社會風氣自然就好了。家風的影響，從塑造每一個人的良好行為開始，每個人好了，大家組成的社會也就好了，我們的國家當然也就和諧進步了。所以現在重提家風，從小處著手，進而改變我們的社會風氣，促進整個國家發展是有積極意義的。
　　問：您怎麼把這些家風傳給孩子？
　　胡玉敏：其實我並不刻意去教育孩子要怎麼做，更多的是自己以身作則。我每天早上六點鐘起床，他看到父親每天早起，也就不會養成懶惰的習慣，在他的意識中，早起是一件理所當然的事情。孩子自己的事情我主張讓他自己完成，甚至自己做決定。我從沒有給孩子報過補習班，之前他有問我，同學報了補習班，他要不要報，我說你自己決定，後來他就沒報。不過成績依然很好。孩子22歲畢業，25歲就已是副科級幹部，在他的同齡人中，還算是不錯了，我也很滿意。另外我不抽煙不喝酒，看電視也主要是看一下新聞，大部分時間是看書。孩子的品行我也比較滿意，我覺得算是純正吧，他的人際關係處理得很好。
　　問：請用一句話總結您家的家風。
　　胡玉敏：待人善良，做事勤勞，勇敢，不怕困難。
　　【徵集】
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　　 　　（原標題：洛陽市第二中學校長胡玉敏 家風是無形卻強大的教育力量）